西海岸新区第二实验小学家长课程欢乐开课

新区第二实验小学家长课程欢乐开课

让家校合育活起来动起来强起来

“眼睛，耳朵，铅笔……”近日，西海岸新区第二实验小学105班教室内座无虚席，学生家长在老师的带领下，专心致志地做着“眼疾手快”的游戏。“这是今天家长课程的一部分，主题是如何助力提升一年级孩子的专注力。”105班老师毛永欣说道。

▲家长课程上，老师与家长积极交流互动。

为进一步完善家校社协同育人机制，2022年，青岛市教育局发布了《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划（2022-2024年）》（以下简称《行动计划》），旨在实现家庭教育指导服务体系更加优质、健全，促进家长教育能力和素养逐步提升，家校合作能力逐步增强，“政府主导、家庭尽责、学校支持、社会参与”的家校社协同育人体系进一步健全和深化。

《行动计划》实施以来，新区第二实验小学扎实开展各项家庭教育指导服务工作。本学期，该校组织骨干教师深入开展家长课程教研活动，结合校内学生实际，针对不同学情开展备课工作。“今天的课程主要是针对一年级学生存在的注意力不集中问题进行。我们打破传统授课方式，让家长在轻松愉快的氛围中，与学校一道参与学生注意力培养工作。”新区第二实验小学德育处副主任肖华向记者介绍，区别于以往的“灌输式”授课方式，本次课程围绕老师与家长之间的互动设置了很多模块，包括互动游戏、互动问答、专家视频讲解等，全面调动起家长的参与热情，让家长课程真正落地、落实。

“我们计划每学年组织开展四次家长课程，让家庭教育活起来，家庭参与动起来，校社协同强起来。”肖华说道。

记者看到，家长们对老师讲解的内容兴趣十足，大家边听边记，并参与互动，现场气氛热烈。“感谢学校组织的这次课程，为我们家长提供了一个相互交流学习的机会。”学生家长张洁表示，通过老师对专注力的讲解，自己知晓了孩子出现类似问题时应如何应对。

“我校一直高度重视家校合育工作，着力加强家庭教育指导服务。《行动计划》实施以来，上级教育部门精心打造了系统课程和学习平台，为这项工作的提质升级提供了全面保障。”新区第二实验小学副校长董玉梅介绍，本次家长课程的成功举办，使家庭教育、学校教育更加紧密地结合在一起，为实现家校合育起到了促进作用。“课程结束后，我们将组织老师针对课程中出现的问题进行梳理总结，并将通过调查问卷的形式对学生家长开展回访，为后续课程开发积累经验。”董玉梅说道。

（青岛西海岸新区融媒体中心出品）